تقدم النائب حاتم عبدالعزيز، عضو مجلس النواب عن محافظة الشرقية، بطلب إحاطة لرئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم، في شأن تنظيم وإدارة العملية التعليمية بمديريات التربية والتعليم وبالتحديد مديرية التربية والتعليم بالشرقية .
وأكد النائب حاتم عبدالعزيز، في طلب الإحاطة أنه لا توجد رؤية واضحة للقواعد الحاكمة لإدارة العملية التعليمية بمحافظة الشرقية، وكذلك القواعد المنظمة لاختيار القيادات ومديرى الإدارات والمدارس على حد سواء، كما لا توجد معايير واضحة للترقيات وقواعد الاختيار، لافتا إلى أن عند الاعلان عن اختيار القيادات عن خلال المسابقات يفتقر الامر الى المزيد من الشفافية عند اعلان القواعد المنظمة، ومعايير الاختيار.
وـكد النائب حاتم عبدالعزيز، أن عدم التعامل بشفافية عند إعلان المسابقة، يشوب الأمر وقتها لغط ومحاباة، وهو الأمر الذى يفسد العملية برمتها ويؤدى الى فشل ادارى، وضعف الاشراف الفنى والإداري من حيث تطبيق القرارات الوزارية والقواعد التنظيمية وذلك نتيجة لضعف القيادة التى على رأس العملية التعليمية للمحافظة نتيجة لعدم وجود تقييم دورى لأداء العاملين ومتابعة الإدارات والتنفيذيين فى تطبيق القواعد والقرارات واللوائح المنظمة للعمل والكتب الدورية الصادرة من الوزارة فى هذا الشأن.
وأشار إلى أن ذلك يؤدى أيضا إلى عدم وجود آلية او قواعد منظمة لإدارة شئون العاملين من حيث تنظيم النقل والندب والافتقار، الى التوجيه الفنى بذلك، وعدم وجود قواعد بيانات العاملين جامعة مانعة والتي يتم على اساسها تنظيم الترقيات والنقل أو الندب الداخلى والخارجى على حد سواء فالأمر متروك تحركه الأهواء والمحسوبيات والمصالح الشخصية التى تؤثر سلبا على حسن سير العمل والنظام الإدارى والتنفيذ داخل كل ادارة.
وشدد النائب حاتم عبدالعزيز، إلى أن دور الإدارة التعليمية بالمحافظة تلاشي تماما، من حيث تقديم الدعم والخدمات للمدارس فيما يتعلق بتوفير المستلزمات التعليمية ومتابعة الصيانات اللازمة، والعمل على الانتهاء منها طبقا لما هو متاح من ميزانية ومخصصات.
وطالب عضو مجلس النواب من رئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم، الكشف عن أسباب ضعف الإشراف الفنى والإداري فى شتى أنحاء مديرية التربية والتعليم بالشرقية، وكذلك اسباب عدم العمل بقواعد إجراء المسابقات وقواعد ومعايير اختيار القيادات ومديرى الإدارات بالمديرية.
كما طالب بالكشف عن القواعد المنظمة للترقيات والنقل والندب سواء داخليا او خارجيا وكذلك آليات توفير الدعم والمستلزمات التعليمية بالمدارس وتوزيع مخصصات الميزانية فى ذلك.
