مجلس النواب
فتحت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة الدكتور أشرف الشيحي، مناقشات موسعة ملف مسابقات تعيين المعلمين، في ضوء طلبات إحاطة مقدمة من جانب بعض أعضاء مجلس النواب، طرحت مختلف المشكلات المتعلقة بالمعلمين ومسابقات التعيين التي لم تحسم أو التي حسمت وتدور بشأنها شكاوى من المتقدمين أو المستبعدين، بمشاركة وحضور المستشار هاني حنا عازر وزير شئون المجالس النيابية.
وانتهت اللجنة إلى حزمة من التوصيات، أبرزها الالتزام بتعيين المعلمين وفقاً لمحل الإقامة لتحقيق الاستقرار الوظيفي، والنزول بالحد الأدنى لشروط التعيين عند الحاجة، مع إعداد خطة استراتيجية شاملة لمعالجة وسد العجز في أعداد المعلمين خلال خمس سنوات، والتأكيد التام على تطبيق أعلى معايير الشفافية والحوكمة في كافة مراحل المسابقات.
وأكد المستشار هاني حنا حرص وزارة شئون المجالس النيابية على المتابعة الدقيقة للتوصيات الصادرة عن اللجان البرلمانية، والتنسيق الدائم مع الوزارات والجهات المعنية لضمان سرعة الاستجابة واتخاذ الإجراءات التنفيذية اللازمة التي تخدم الصالح العام.
نتائج المرحلة الخامسة من مسابقة تعيين المعلمين
وشهدت اجتماعات لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أمس الثلاثاء، مناقشة موضوعات طلبات الإحاطة المقدمة من النواب: محمد حمدى دسوقى، بشأن موقف المتقدمين في المرحلة الخامسة من مسابقة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى والذين لم يتم استكمال إجراءات تعيينهم، ومحمد مصطفى كمال، بشأن مشكلات مسابقة التربية والتعليم -المرحلة الخامسة- التي يبلغ عددها (71) ألف معلم، وأحمد عبد الله العويضى، بشأن استبعاد عدد من المتقدمين في مسابقة (30) ألف معلم بالمرحلة الخامسة، ومحمد سامى على السيد شهدة، بشأن نتائج المرحلة الخامسة من مسابقة تعيين المعلمين وما أثير من تساؤلات بشأن عدم ترشيح عدد من المتقدمين رغم اجتيازهم مراحل الاختبارات، ومحمد الدماطى، بشأن مسابقة (30) ألف معلم -المرحلة الخامسة- والنزول بالوزن لنسبة النجاح من 71% إلى 65% أسوة بالمسابقات السابقة، ومحمود حبيب، بشأن طلب إعادة النظر في الوزن النوعى واستكمال تعيين المتقدمين بالمرحلة الخامسة من مسابقة تعيين المعلمين، ومحمد عبد العليم داود، بشأن الآليات والمعايير المتبعة في إعلان نتائج المرحلة الخامسة من مسابقة شغل وظائف المعلمين واستبعاد عدد كبير من المتقدمين الذين استوفوا الشروط واجتازوا مراحل الاختبارات والتدريبات المقررة كافة.
آليات توزيع الناجحين في مسابقة المعلمين
كما ناقشت لجنة التعليم طلبات إحاطة مقدمة من النواب: سيد أبو بريدعة، بشأن الاستغاثات والشكاوى الواردة من عدد كبير من المتقدمين بالمرحلة الخامسة من مسابقة التربية والتعليم، وبسام الصواف، بشأن استبعاد عدد من المتقدمين في مسابقة (30) ألف معلم بالمرحلة الخامسة.
رائف تمراز، بشأن مراجعة مدى اتساق معيار الوزن النوعى (71) المطبق في مسابقة الـ 30 ألف معلم المرحلة الخامسة ومقارنته بالمعايير المطبقة في الدفعات السابقة، وأحمد سعيد أبو عمر، بشأن استكمال تعيين المتقدمين بالمرحلة الخامسة من مسابقة المعلمين وإعادة النظر في معيار نسبة الوزن النوعى، والذى أدى إلى استبعاد عدد كبير من المتقدمين بالمسابقة، وسامح شاور، بشأن آليات توزيع الناجحين في مسابقة شغل وظائف الـ 30 ألف معلم المرحلة الخامسة بمحافظة البحيرة، ومحمود عادل شعلان، بشأن العشوائية والتعسف في التوزيع الجغرافى للمعلمين الجدد بمسابقة الـ(30) ألف معلم، ونجوى الألفي، بشأن الشكاوى من أبنائنا المتقدمين بمسابقة الـ30 ألف معلم (المرحلة الخامسة) والذين فوجئوا باستبعادهم من النتيجة النهائية رغم اجتيازهم كل المراحل والاختبارات.
ياسر عرفة، بشأن مسابقة الـ30 ألف معلم بالمرحلة الخامسة ومعايير المفاضلة بين المتقدمين، وعلاء قدرى، بشأن الخلل الإدارى في حساب الوزن النوعى لمعدلات العجز الفعلى والتوزيع غير المنصف لدرجات التعيين الخاصة بمسابقة الـ30 ألف معلم بقرى مركز دير مواس بمحافظة المنيا.
وشهد الاجتماع أيضاً مناقشة طلبات إحاطة مقدمة من النواب: إيرين سعيد، بشأن آليات اختيار المدرسين في مسابقة الـ30 ألف معلم والتي أصبح الوزن جزءاً منها.
محمد الصالحى، بشأن التعسف غير المقبول بمعايير احتساب الوزن النسبى في مسابقة المعلمين الأخيرة، وياسر الهضيبى، بشأن غموض معايير التقييم والمفاضلة بالمرحلة الخامسة من مسابقة الـ30 ألف معلم، وعاصم مرشدى، بشأن عدم إدراج عدد من المجتازين لجميع مراحل مسابقة الـ30 ألف معلم وجميع الاختبارات والفحوصات والإجراءات المتبعة، وبشأن توزيع عدد من المقبولين في المرحلة الخامسة بمحافظة البحيرة، وخصوصاً مركزى كوم حمادة وبدر من مسابقة الـ30 ألف معلم على الإدارات التعليمية، وأحمد حسين الصياد، بشأن إجراءات تعيين (72) ألف معلم على مستوى الجمهورية في ضوء ما سبق أن أعلنته الحكومة من اتخاذ الإجراءات اللازمة لتوفير الاعتمادات المالية والبدء في إجراءات المسابقة لتعيين العدد المستهدف، وحسام حسن الخشت، بشأن آليات تنفيذ القرار الوزارى رقم (160) لسنة 2024 الصادر بشأن إعادة تعيين العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية من الحاصلين أثناء الخدمة على مؤهلات عليا، وبحث موقف العاملين المستوفين شروط إعادة التعيين لسد العجز فى الإدارات التعليمية بمحافظة أسيوط.
إعادة النظر في الوزن النسبي وفحص موقف المستبعدين
وانتهت لجنة التعليم والبحث العلمي إلى توصيات تشمل إعادة النظر في الوزن النسبي (71) والنزول به، بما يتيح استكمال تعيين الـ72 ألف معلم، والاستفادة من الناجحين وسد العجز في المدارس، وإعادة فحص موقف المستبعدين بسبب إيجابي فيروس B، وإعادة النظر في أوضاعهم وفقًا للقواعد والضوابط الطبية والقانونية، وعدم إهدار حقهم في التعيين دون سند.
كما أوصت اللجنة بمراعاة أن تكون الأولوية في التعيين داخل نطاق السكن، تخفيفًا لمعاناة المعلمين وأعباء الانتقال، وتحقيقًا للاستقرار الوظيفي والأسري.
وأكد بعض النواب المتقدمين بطلبات الإحاطة أن هذه التوصيات يجب أن تتحول إلى قرارات تنفيذية واضحة، وأن تظل حقوق المعلمين ومستقبل العملية التعليمية في مقدمة الأولويات.
