"تقنين الدروس الخصوصية مجرد فكرة".. وزير التعليم يحسم الجدل: ليست قرارا رسميا ومطروحة للحوار المجتمعى.. حجازى: يوجد مدرسين بالسناتر يشرحون على طريقة المهرجانات.. وهدفى إن الأسرة تدفع 20 جنيه بدل 100

حسم الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الجدل حول مسألة تقنين "سناتر" الدروس الخصوصية، حيث أعلن خلال اجتماع لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، اليوم الأحد، برئاسة الدكتور نبيل دعبس، أن الأمر لازال مجرد فكرة ولم يصدر أى قرارات رسمية فى هذا الشأن، مؤكدا أنه سيتم طرح الأمر للحوار المجتمعى.

 

وأشاد رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بدور السلطة التشريعية، موجها رسالة إلى نواب لجنة التعليم بمجلس الشيوخ برئاسة النائب نبيل دعبس، قائلا: "دوركم محورى لآن لديكم احتكاك بالشارع"، مشيرا إلى أن الحوار بين النواب والوزير لصالح الجميع.

 

وأضاف حجازى: من حقكم تعرفوا ونحن جميعا نشارك فى صناعة القرار حتى يكون باتفاق الجميع.

 

وتطرق إلى فكرة تقنين سناتر الدروس الخصوصية، قائلا ": تقنين سناتر الدروس الخصوصية ليست قرارا رسميا وما حدث أننى كنت فى الجلسة العامة لمجلس النواب فعرضت هذه الفكرة ردا على سؤال من إحدى النائبات، وفى المساء فوجئت أن الجميع يتحدث عن هذا الأمر".

 

وتابع: "الدروس الخصوصية عرض لمرض.. وعلينا معالجة هذا المرض"، مشيرا إلى أنه يستهدف حوكمة الأمر بغرض السيطرة، وبعد ذلك يفعل دور فصول التقوية.

 

وانتقد فكرة العملية التعليمية داخل السنتر، قائلا: "بعض المدرسين فيها يشرحون بطريقة المهرجانات"، مضيفا: "هناك مدرسين فى السناتر يقومون بالشرح بطريقة غريبة وفجة وعلى طريقة المهرجانات"، مؤكدا أن هذا ليس تعليما، قائلا: "ولذلك يجب معرفة نوعية من يقومون بالتدريس فى هذه السناتر"، مشددا على أن فكرة تقنين سناتر الدروس الخصوصية متروكة للحوار المجتمعى.

 

وتابع: "الدروس الخصوصية واقع نعيشه وهدفى تقنين الأوضاع لصالح الأسرة المصرية، فبدلا من أن تدفع الأسرة 100 جنيه فى السناتر تدفع 20 جنيه فقط".

 

وأكد حجازى، أن دوره استكمال تطوير عملية التعليم، قائلا: "أنا جاى أكمل على ما تم قبلى، فعملية تطوير التعليم هى عملية دولة وليست شخصا".

 

وأعلن الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم، طرح فكرة تقنين الدروس الخصوصية إلى الحوار المجتمعى، مؤكدا أنها ليست قرارا، وشدد على أهمية العملية التعليمية داخل المدارس، مشيرا إلى أن المدارس هى المنوط بها التعليم، وأنه يجب حل موضوع الدروس الخصوصية بشكل نهائى بدلا من المسكنات.

 

وكشف وزير التربية والتعليم، عن سعى الحكومة إلى الانتهاء من مقترح أو مشروع قانون ترخيص مزاولة مهنة التعليم، مؤكدا أنه حال خروج هذا المقترح للنور، سوف تغلق حوالى 70% من سناتر الدروس الخصوصية.

 

وشرح حجازى، خطة مواجهة الدروس الخصوصية، مشيرا إلى أن مجموعات التقوية تكون منوطة لشركة تابعة للوزارة وتحصل على نسبة 10%، كما ستقوم الوزارة بتخصيص 5 مدارس فى كل منطقة تعليمية يتم تجهيز وإنشاء قاعات للتقوية تكون على أعلى مستوى لمنافسة السناتر وسيمنح الطلاب حرية اختيار المدرس القائم على مجموعات التقوية ، وذلك لإنهاء ظاهرة السناتر .

 

وأكد وزير التربية والتعليم لنواب مجلس الشيوخ، أنه ضد الدروس الخصوصية إلا أن الدروس الخصوصية أمر واقع وفشلت محاولات الإنهاء على هذه الظاهرة، مطالبا النواب بتجريمها.