عضو "التعليم" بالبرلمان: تطوير الثانوية العامة يبدأ بتغيير نظام التقييم

تقدم النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، ونائب أشمون بمحافظة المنوفية، بسؤال من خلال مجلس النواب للدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بخصوص قرار الوزارة بتصميم نظام تقييم بديل للثانوية العامة، مؤيداً هذا القرار لما سيسمح به من إعادة تقييم نظام الثانوية العامة بحيث يعتمد على التقييمات بدلا من المجموع.

وأشار النائب فى تصريحات لـ "برلمانى"، إلى أنه لابد أن نبحث عن استراتيجية جديدة في الجامعات يكون شروط القبول فيها يعتمد على قدرات الطالب بحيث يدخل الجامعة التي يستحقها وليس التي يختارها له التنسيق، مضيفاً أنه من ضمن الحلول أيضاً هو إلغاء ما يسمى بالعلمي والأدبي وترك كل طالب يختار ما يريد دراسته ليكمل فيه دراسته الجامعية مثلما يحدث في النظم الأجنبية.

وأوضح النائب أن نجاح هذا النظام البديل سيسهم في القضاء على الدروس الخصوصية ويحل أزمة الغش في الثانوية العامة التي تتكرر كل عام، بالإضافة إلى أنه سيعيد الطلبة إلى المدارس ويقدم لهم استفادة حقيقية تفيدهم في سنوات تعليمهم الجامعية.