أكد النائب محمد بلتاجي، عضو مجلس النواب، أن تطوير منظومة التعليم في مصر يرتبط بشكل أساسي بتحسين أوضاع المعلمين، باعتبارهم العنصر الأهم في نجاح العملية التعليمية، مشددًا على أن أي جهود لتطوير المناهج أو التوسع في إنشاء المدارس لن تحقق أهدافها دون توفير بيئة عمل مستقرة للمعلم.
وقال بلتاجي، في تصريحات صحفية، إن معلمي الحصة أدوا دورًا مهمًا خلال السنوات الماضية في مواجهة العجز داخل المدارس، وتحملوا مسؤوليات كبيرة للحفاظ على انتظام العملية التعليمية، رغم التحديات التي واجهوها على المستوى المهني والمعيشي.
وأضاف عضو مجلس النواب أن ما قدمه معلمو الحصة من جهد والتزام يستوجب وضع حلول جادة لإنهاء هذا الملف، بما يحقق الاستقرار الوظيفي لهم، ويحافظ على حقوقهم، ويضمن الاستفادة من خبراتهم داخل المنظومة التعليمية.
وطالب بلتاجي الحكومة باتخاذ خطوات عاجلة لوضع إطار واضح للتعامل مع أوضاع معلمي الحصة، مؤكدًا أن استقرار المعلم يمثل أحد العوامل الرئيسية لتحسين جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل لدى الطلاب.
وأوضح أن بناء تعليم حديث لا يعتمد فقط على تطوير البنية التحتية أو تحديث المناهج، وإنما يبدأ من الاهتمام بالعنصر البشري، وفي مقدمة ذلك المعلم الذي يقوم بالدور الأساسي في تشكيل وعي الطلاب وبناء قدراتهم.
وأشار النائب إلى أن تقدير المعلم ليس مطلبًا فئويًا، وإنما يمثل ضرورة مرتبطة بمشروع بناء الإنسان المصري، مؤكدًا أن تحقيق إصلاح حقيقي للتعليم يبدأ من توفير حياة كريمة للمعلمين ودعمهم للقيام برسالتهم على الوجه الأكمل.
