قبل أيام من انطلاق امتحانات الثانوية العامة 2025، المقرر لها أن تبدأ 15 يونيو 2025، حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من أبرز المحظورات والضوابط التى يجب على الطالب الابتعاد عنها لأنه فى حالة القيام بها سوف يترتب عليها حرمان الطالب من الاختبارات والرسوب فيها.
وشددت وزارة التربية والتعليم على الطلاب بالابتعاد عن الغش ومحاولاته، موضحة أن الغش مصيره الرسوب فى امتحانات الثانوية العامة تطبيقا للقرار المنظمة لأعمال الامتحانات والتى تشير إلى أن الطالب يرسب فى الاختبارات حال قيامه بتصوير أسئلة أو أجوبة ونشرها على صفحات الغش، كما أن حيازة التليفون المحمول دون استخدامه يترتب عليها حرمان الطالب من النجاح فى المادة التى يؤدى فيها الامتحان مع اتخاذ كافة الإجراءات القانونية المطلوبة.
وأكدت الوزارة على أنه يمنع على الطالب الإجابة فى كراسة الأسئلة، قائلة: فى حالة رغبة الطالب فى الإجابة فى كراسة الأسئلة ثم قيامه بنقل الإجابة فى كراسة البابل شيت له مطلق الحرية ولكن يجب أن يتأكد بأنه دون الإجابة فى المكن المخصص لها لأن ترك الإجابة فى كراسة الأسئلة فقط يحرم الطالب من درجات الامتحان لأنه لا يتم تصحيح كراسة الأسئلة بل ما يتم تصحيحه كراسات الإجابات فقط، كما يجب على الطالب أن يركز فى الإجابة عن الأسئلة فى البابل شيت بحيث تكون الإجابة تقابل رقم السؤال فى كراسة الأسئلة وعلى الطالب أن يستخدم مسطرة أو قلم لمعرفة ترتيب الإجابة مع ما يناسبها من أرقام الأسئلة حتى لا يتعرض لحدوث تداخل فى الإجابات، وفى حالة حدوث تداخل أو لخبطة أو حال رغبة الطالب فى تظليل دائرة بديلة للدائرة التى اختارها يقوم بوضع علامة "×" ويتم تظليل دائرة أخرى والتى تدخل على الإجابة الصحيحة فى كراسة البابل شيت.
ونبهت الوزارة على الطالب بعدم الحضور متأخرا عن موعد بدء اللجنة الامتحانية حيث تبدأ 9 صباحا ومسموح للطالب التأخير لمدة 15 دقيقة بدون عذر وفى حالة الأخر أكثر من هذا الوقت بعذر يقبله رئيس اللجنة الامتحانية قد يسمح له بالدخول وفى حالة عدم دخوله نظرا لتأخره لمدة زمنية كبيرة يقوم بتحرير محضر إثبات حالة للاحتفاظ بحقه إذا كان تأخيره له سبب قانونى.
وقالت وزارة التعليم، إن هناك محظورات كثيرة يجب على الطلاب الابتعاد منها، مثل إثارة الشغب أو القيام بأعمال تخل بسير الاختبارات، إضافة إلى تمزيق كراسة الإجابة أو الأسئلة أو التعدى على المعلمين والمراقبين، متابعة: يجب أن يساعد الطلاب الوزارة فى ضبط الامتحانات بشكل يضمن تكافؤ الفرص الامتحانية.
